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- 日期：2009-02-19 09:15:15點(diǎn)擊：256好評(píng)：0
對(duì)開發(fā)海外幼兒華文教材的兩點(diǎn)思考
對(duì)開發(fā)海外幼兒華文教材的兩點(diǎn)思考,對(duì)開發(fā)海外幼兒華文教材的兩點(diǎn)思考,專業(yè)論文 - 論文教案,“贏在中國(guó)”紅纓幼兒園連鎖...
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從文化學(xué)角度看中國(guó)幼教課程改革的方向
從文化學(xué)角度看中國(guó)幼教課程改革的方向,從文化學(xué)角度看中國(guó)幼教課程改革的方向,專業(yè)論文 - 論文教案,“贏在中國(guó)”紅纓幼兒園連鎖...
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示范輻射促進(jìn)了自身與幼兒園的發(fā)展
示范輻射促進(jìn)了自身與幼兒園的發(fā)展,示范輻射促進(jìn)了自身與幼兒園的發(fā)展,專業(yè)論文 - 論文教案,“贏在中國(guó)”紅纓幼兒園連鎖...
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關(guān)注二級(jí)園 突出三個(gè)性
關(guān)注二級(jí)園 突出三個(gè)性,關(guān)注二級(jí)園 突出三個(gè)性,專業(yè)論文 - 論文教案,“贏在中國(guó)”紅纓幼兒園連鎖...
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幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)的管理策略
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幼兒雙語(yǔ)教育問(wèn)題探析
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- 日期：2009-02-19 09:15:14點(diǎn)擊：257好評(píng)：0
談師幼互動(dòng)中教師的權(quán)威及其限度——兼作對(duì)《
談師幼互動(dòng)中教師的權(quán)威及其限度——兼作對(duì)《升旗手的誕生》一文的回應(yīng),談師幼互動(dòng)中教師的權(quán)威及其限度——兼作對(duì)《升旗手的誕生》...
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師幼互動(dòng)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐背景
師幼互動(dòng)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐背景,師幼互動(dòng)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐背景,專業(yè)論文 - 論文教案,“贏在中國(guó)”紅纓幼兒園連鎖...
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幼兒園師幼互動(dòng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
幼兒園師幼互動(dòng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策,幼兒園師幼互動(dòng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策,專業(yè)論文 - 論文教案,“贏在中國(guó)”紅纓幼兒園連鎖...
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潛對(duì)話：師幼交往的新視角
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