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        培養(yǎng)孩子學會關心他人

      • 日期:2009-02-18 16:23:33點擊:256好評:0
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        教育理論如何表達教育實踐

      • 日期:2009-02-18 16:23:33點擊:256好評:0
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        腦科學研究的三大謬誤

      • 日期:2009-02-18 16:23:33點擊:256好評:0
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        幼兒園數(shù)學教學激勵引導方法小議

      • 日期:2009-02-18 16:23:33點擊:256好評:0
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        關注幼兒思維的遷移現(xiàn)象

      • 日期:2009-02-18 16:23:33點擊:256好評:0
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        由“木桶效應”反思幼兒園班級管理

      • 日期:2009-02-18 16:23:32點擊:256好評:0
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        幼兒嘗試問題設計的研究

      • 日期:2009-02-18 16:23:32點擊:256好評:0
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        幼兒廣播體操(二)

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        淺談“大帶小”活動的價值趨向

      • 日期:2009-02-18 16:23:32點擊:256好評:0
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        讓孩子“自導自演 ”老師做“劇務”

      • 日期:2009-02-18 16:23:32點擊:256好評:0
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